dimecres, 31 de maig de 2017

APRENEM A NAVEGAR

Els alumnes de 5è han anat al Museu Marítim i han navegat amb el llagut balear Far de Formentera on han pogut hissar i arriar veles, seguir el rumb amb el compàs i governar el vaixell
També han après a fer nusos mariners i el vocabulari per designar les diferents parts d'un vaixell.






dilluns, 22 de maig de 2017

RECALCULEM BARCELONA: L'EIXAMPLE - 6è

La ciutat de Barcelona va experimentar un gran canvi urbanístic a finals del segle XIX amb el seu eixamplament. L'objectiu d'aquesta sortida és situar-nos en el context històric de mitjans del segle XIX i  entendre perquè es va construir l’Eixample. 
Durant el recorregut hem observat l’estructura d’aquest nou barri i hem analitzat quantes idees de les que Ildefons Cerdà va idear s’han mantingut en la Barcelona actual. Per acabar hem conegut la importància que va tenir la burgesia barcelonina en aquest creixement i en l’esplendor de la seva arquitectura modernista.

El nostre recorregut:

  • Palau Robert
  • La Pedrera
  • Casa Amatller
  • Casa Batlló
  • Mercat de la Concepció
  • Torre de les aigües


6È VISITA LA COLÒNIA GÜELL

La Colònia Güell començà a formar-se el 1890, per iniciativa de l'empresari Eusebi Güell a la seva finca Can Soler de la Torre, situada en el terme municipal de Santa Coloma de Cervelló. Allí traslladà la indústria tèxtil que tenia a Sants.

L'interès d'allunyar-se dels conflictes socials presents a la ciutat, féu que la nova indústria es plantegés en el marc d'una colònia industrial; amb les cases dels obrers al costat de la fàbrica i amb la seva vida social i econòmica tutelada per l'empresa.

A diferència de la majoria de colònies industrials de Catalunya, Eusebi Güell procurà millores socials per als treballadors i aplicà la seva condició de mecenes de la cultura. Així dotà la Colònia Güell d'equipaments culturals i religiosos, i incorporà el corrent modernista a les noves construccions, encarregant projectes a diversos arquitectes, i singularment a Antoni Gaudí la construcció de l'església.


dimarts, 16 de maig de 2017

ROBOT "MILO"



ROBÒTICA AMB LEGO WEDO 2.0

La robòtica educativa és un sistema d'aprenentatge interdisciplinar que utilitza robots per potenciar el desenvolupament d'habilitats i competències en els alumnes. 

Amb els Lego WeDo hem començat a fer els primers passos en aquest món tan interessant que és el de la robòtica. Hem construït el nostre robot "Milo", l'hem programat amb les tauletes i hem comprovat com funcionen.



dijous, 11 de maig de 2017

CANTÀNIA 2017

Com cada any, els nens i nenes de cinquè han anat a l'Auditori per participar a la Cantània "La nit dels malsons".